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23 janvier 2022 01:50
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Rentrée : encore beaucoup d’inquiétudes

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Les parents sont divisés sur le retour des élèves en classe lundi prochain, certains soulagés et d’autres craignant le «délestage» qui pourrait frapper les écoles.

«Il est urgent que les enfants retournent à l’école», lance Isabelle Lemieux, qui est à la fois enseignante en Estrie et mère de deux enfants.

Entre les supplications désespérées de sa fille anxieuse, persuadée qu’elle va échouer son année, et les demandes répétées de son garçon dyspraxique, elle n’a pas pu enseigner à l’écran ses élèves de maternelle de 4 ans comme prévu. Lundi.

« Je suis ravie », déclare Martine Vallée, dont le foyer comprend trois enfants de 8 à 12 ans atteints de troubles divers. Tout le monde ayant été adéquatement vacciné dans cette famille de Saint-Hyacinthe, elle préfère prendre le risque du face-à-face que de continuer à s’arracher les cheveux en virtuel.

Plusieurs parents d’enfants ayant des besoins spéciaux, par exemple, ont dit au Un journal que leur jeune avait des crises d’angoisse à répétition, les professeurs ne voyant pas toujours toutes les mains levées sur l’écran.

« Il n’y a pas d’unanimité » dans les réactions des parents, note cependant Kévin Roy, président de la Fédération des comités de parents du Québec.

Répartition des prestations prévues

Une des craintes est celle du « délestage », souligne Sylvain Martel, co-porte-parole du Regroupement des comités de parents autonomes du Québec.

Dans son plan de contingence, on peut lire que le ministère de l’Éducation nationale prévoit qu’un « très grand nombre d’employés […] devront s’isoler », ce qui pourrait entraîner des « pannes de service » et forcer « un éventuel ‘délestage' ».

Autrement dit, le personnel pourrait être réaffecté à de nouvelles tâches ou un enseignant gère deux groupes, par exemple.

« C’est ma très grande préoccupation, avoue Dominique Saumur, une mère montréalaise dont les deux enfants ont des besoins particuliers.

Elle craint que les orthopédagogues et les éducatrices soient libérées pour prendre en charge les cours lorsque ses enfants auront besoin de leurs services pour progresser.

« Apprenti sorcier »

Pour certains, les peurs sont une question de santé. C’est le cas de Violaine Cousineau, mère de famille et ancienne commissaire d’école à Montréal, qui se dit « sidérée » de voir le gouvernement jouer les « apprentis sorciers » avec la variante Omicron.

Elle-même a contracté le virus de sa fille en 2020. Quinze mois plus tard, elle a toujours des séquelles cognitives et respiratoires qui l’empêchent de reprendre le travail.

– Avec Daphnée Dion-Viens

Cas positifs dans les écoles : ce qu’il faut savoir

  • Les cas positifs ne seront plus comptés, seulement le taux d’absentéisme des élèves et du personnel.
  • Les parents ne seront plus avertis lorsqu’il y a un cas positif dans la classe de leur enfant.
  • Il n’y aura pas de distribution de tests rapides pour les élèves du secondaire, uniquement pour les élèves du primaire d’ici fin janvier.
  • Les adolescents n’auront pas la possibilité de se faire tester à l’école s’ils développent des symptômes pendant la journée, comme c’est le cas dans les écoles primaires.

Source : www.journaldemontreal.com

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